聚焦大提升 • 学校暑期教师培训进行时(五)

发布时间:2020-07-15文章来源:教务处 各教学院部 浏览次数:

编者按:为科学把握职业教育发展规律,切实提高教师教育教学水平,全面提升人才培养质量。7月6日起,学校开展为期两周的暑期教师培训,围绕“建设全国一流职业院校,我们怎么办”重要命题,在全体教师中开展“思想大解放,理论大学习,形势大讨论,技能大提升”主题培训活动。通过全面学习新时代职业教育相关政策,科学分析当前学校发展优势,深入讨论学校未来发展方向与路径,形成推动高质量转型发展价值共识,扫除制约发展的思想障碍,凝聚建成全国一流高职院校强大合力。

学生处:7月14日下午,学生处全体人员在学生处二楼会议室开展2020年暑期培训大学习大讨论活动。会上,全体人员学习了全国全省教育大会、全国高校思想政治工作会议、国家职业教育改革20条、学校首届学生工作会等有关学生工作的会议精神,深入学习党和国家的教育方针政策,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,坚持立德树人根本任务、思政课程和课程思政实践育人活动等内容进行了深入学习与探讨,就“学生的思想政治教育”“辅导员队伍建设”“学生干部队伍建设”等问题各抒己见,认真梳理在学生工作中遇到的难点和问题,对照标杆找差距,认真查摆,着力解决影响学校发展的思想障碍和实际问题。

招生处:近日,招生处组织全体工作人员在图书馆会议室开展了学习李树伟教授专题报告的大讨论活动。活动中,全体老师围绕以“如何破解面对新形势线下招生难度加大,入校宣传难的问题”“线上招生宣传渠道需要作何改进”“在稳固生源规模的前提下,如何提高生源质量”“如何深入挖掘我校办学特色优势”等7个议题进行深入讨论,为切实做好学校招生宣传工作建言献策。

文化教育部:7月14日,在《学校课程思政改革典型案例报告会》结束后,该部以教研室为单位,组织全体教师围绕“课程思政改革”“教学技能提升”开展讨论,进行经验交流与分享,老师们纷纷表示在今后的教学过程中,要持续深入挖掘课程中的思政元素,整合思政资源和案例,着力将教书育人落实于课堂教学环节,实现立德树人润物无声。

计算机与软件工程学院:7月14日,该院以教研室为单位,分别进行专题学习。计算机应用教研室开展Web前端开发师资培训;大数据教研室开展大数据技术与应用专业发展方向学习讨论;计算机基础教研室开展计算机通识课程-内容结构研讨;数媒教研室开展1+X界面设计证书标准学习;网络教研室开展1+”X”网络运维线上培训。

马克思主义学院:7月14号下午,该院开展了暑期培训教学技能展示活动。青年教师代表分别上台展示,全体教师参加观摩听评课。该院负责人进行点评,认为两位教师充分展示了“思政课堂”教学理念,展现了青年教师的风采。

(供稿/教务处 各教学院部  图片/各教学院部  撰稿/李学军  编审/尚英杰  审核/宋婷婷)

关闭 打印责任编辑:尚英杰